为了深化中外合作办学内涵建设，提升教师队伍的国际化教学水平与科研视野，巩固并拓展与澳方合作院校的交流渠道，2025年2-8月，安德学院分别选派2批次10名教师赴澳大利亚南澳大学开展为期4周的研修访学交流活动。全体教师已圆满完成各项预定任务，达到预期交流效果，顺利落下帷幕。
两批次10名赴澳研修教师团组
访学期间，我院教师团组受到了南澳大学方面的热情接待和周密安排。在澳期间，教师团组行程充实、内容丰富、重点突出。
教学业务培训
教学专业技能培训
聚焦教学能力提升：教师们集体参加了由南澳大学组织的教学业务培训和教学专业技能培训。通过系统学习澳方先进的教学理念、课程设计方法与课堂评估体系，教师们对创新教学模式有了更深入的理解和思考。
参观实验室
深入学术科研前沿：团组先后参观了南澳大学的机械实验室、3D打印实验室及混凝土实验室等。通过实地观摩与现场交流，教师们直观感受到了澳方在工程应用领域的科研实力与技术创新成果，为未来的跨学科合作与科研项目申请积累了宝贵素材。
参观墨尔本大学
学习分享交流会
拓宽国际合作视野：教师们专程赴墨尔本大学进行参观访问，并与南澳大学及当地的澳方学者进行了多场深入的学习交流会。双方就共同关心的学科发展、人才培养、合作研究等议题交换了意见，分享了经验，增进了彼此了解与互信。
师生交流
关切学生成长发展：作为合作办学的重要一环，教师们特地参加了安德学院学生的学习汇报活动。通过聆听学生的研习成果展示，教师们更好地了解了学生在海外的学习状况与成长轨迹，为后续优化人才培养方案提供了第一手参考。
此次暑期访学交流活动不仅提升了我院教师的教学科研国际化能力，更进一步加强了与南澳大学等澳洲高校的紧密联系，巩固了合作办学成果。教师们纷纷表示，将把此次访学所得转化为实际教学与科研工作的新动力，积极应用于新学期的课程建设与学生指导中，为提升我院中外合作办学质量、培养具有国际竞争力的优秀人才贡献更大力量。
