根据学校教务处《关于做好2019-2020学年第二学期（春夏学期）本科教学工作安排的通知》及《西安建筑科技大学2019-2020学年第二学期（春夏学期）疫情防控期间本科在线教学组织实施预案》要求，在有效保障全院师生身体健康、维护正常教学秩序的前提下，尽可能减小新型冠状病毒感染的肺炎疫情对本科教学工作的影响，保证本科生顺利开始本学期学业，结合安德学院实际情况，特制定本方案。

一、疫情防控期间本科教学工作小组

（一）安德学院成立疫情防控期间本科教学工作小组，具体情况如下：

组长：熊仲明   刘言正

成员：赵  蕾   王春梅   毋婀幸 

      教学办、学工办全体工作人员

（二）工作内容：

1.指导各基层教学组织及任课教师做好教学准备工作；

2.组织开展任课教师在线教学学习培训；

3.做好开展在线教学课程的协调保障工作；

4.加强对学生网络在线学习过程的监督引导。

以教学要求与教学质量不降低为目标，注重学生主动学习习惯的养成和学习能力的培养，认真组织我院疫情防控期间的教学工作，充分利用好学校、全国范围以及南澳大学的优质网络课程资源，以多种模式、多种形式有机结合进行线上授课与教学互动，保障疫情防控期间的教学秩序和教学质量，积极推动网络资源与教育教学深度融合，推进教学方式和学习方式改革创新。

二、在线教学安排

为确保在线教学顺利开展，严格按照教务处既定的2月24日开始在线教学并测试运行2周的工作安排，督促第1-2周开课课程任课教师，提前做好相关资料收集准备工作，按照2019-2020学年第二学期（春夏学期）课表安排时间启动在线教学，3月9日开始在线教学转入正式运行阶段（密切关注学校教务处根据试运行情况及疫情信息等发布的通知。如有调整变化，以最新通知为准）。

(一) 课堂教学

任课教师应利用在线教学平台授课，要引导学生自主学习，可通过任务驱动学习、将知识点试题化，加强过程考核，确保在线学习效果；可调整教学日历及教学进度，把重点教学内容安排在正式开学以后。在线教学应至少准备2周的教学内容。

1. 由教学办认真落实填报《安德学院2019-2020学年第2学期（春夏学期）开课课程在线授课情况统计表》并上报，过程做好落实、监督和检查；

2. 贯通整个学期的通识核心课程及专业核心课程，由教学办联系相关学院教学办协调基层教学组织协调教学团队统一确定在线授课方式和教学进度；

3. 第1-2周开课的专业课程，任课教师自行确定在线授课方 式及内容。第3-4周开课的专业课程根据疫情发展情况按照学校教务处通知执行；

4. 学术英语课程由英语教学组制定在线教学大纲和日历，并上报教学办存档。利用CloudCampus平台进行在线教学，开课前向安德学院教学办工作人员授权，使安德学院教学办工作人员可随时核查在线教学情况；

5. 后半学期开课的专业课程，暂时不变，按原计划上课；

6. 由教学办协调任课教师或学生负责人提前建立课程QQ群，及时联系学生和发布教学计划和安排；

7. 指导各任课教师准备在线教学预案，以防止出现网络问题影响原定教学任务；

8. 提前通知各任课教师准备好电子教材、参考资料等发给学生；

9. 督促各任课教师做好在线教学预演，发现并解决在线教学过程中存在的问题，使课表时间安排得以充分利用；

10.教师要及时跟踪学生的在线学习状况，做好学生在线学习过程与过程考核的记录，确保教学质量。

各位任课教师应选择适合自身的在线教学模式，具体模式可参考《西安建筑科技大学2019-2020学年第二学期（春夏学期）疫情防控期间本科在线教学组织实施预案》中的四种方式。力争开展最顺畅、最有效的在线教学方式，做到给学生讲课，让学生听到老师的讲课、看到老师的ppt、答疑指导、完成老师布置的作业，使在本次疫情防控要求下开展的在线教学能够真真发挥教学作用。

（二）实践教学

1. 大学物理实验等已统一安排进课表的公共基础课程实验及实训，实验导论及安全教育的教学内容由任课教师将讲稿及 PPT 材料发送给学生提前预习，实际操作部分安排在正式开学后周内晚上进行；

2. 有上机环节的课程，任课教师可将所需软件安装程序发送给学生，组织有条件的学生使用个人电脑完成相应实际操作，无条件的学生可返校后另行组织补做。由教学办落实统计《不具备在线学习环境学生名单》并上报教务处；

3. 有课内实验的课程，任课教师可调整教学内容讲授顺序，将实验环节安排在正式开学后进行；有条件的专业要充分利用国家已开放的虚拟仿真实验教学项目开展教学；

4. 在疫情得到有效控制之前，不组织校外实习实践活动，原安排所有校外实习暂停，后半学期有安排实习实践活动待正式开学后根据上级部门通知另行安排。

（三）毕业设计（论文）及毕业实习

因安德学院暂无毕业学期学生，故不涉及。

（四）课程设计

2019-2020学年第二学期课程设计按原计划安排进行，指导教师可通过电子邮件、微信、QQ等方式与学生保持密切联系，完成课程设计的分组、任务书下达、过程指导等工作。

（五）体育教学

1. 按照学校要求，任课教师要组织教学班学生每天进行适度体育锻炼，内容为以提高身体素质为主，不依赖场地及器材的练习；

2. 任课教师可指导学生自主学习相应体育教学项目微课视频，正式开学 后根据上级部门通知确定是否恢复正常教学项目授课，教学进度和成绩评定方式应相应调整。

三、学生相关管理工作

1. 教学办将《疫情防控期间不具备在线学习条件学生名单》反馈相关教师，若确有学生因家中不具备网络学习环境无法进行在线学习，或因疫情影响无法按时返校，应到校后完成相应学习任务，赶上教学进度，可视情况安排单独辅导或随低年级补修相应课程。任课教师、教学办、学工办应及时敦促学生到校后完成相应学习任务，赶上教学进度。

2．学院教学办、学工办、学生辅导员、班主任要协助任课教师建立课程教学交流网络渠道，公布教师联系方式，设置学生联络员或课代表，及时传达课程学习任务，做好学生学习指导及监督检查工作。

 3．各任课教师应管控每名学生在线教学环节相应学习进度和学习质量。

四、注意事项

1．各在线教学平台针对我校教师开展在线教学直播培训，由教学办负责通知，具体见QQ及微信群通知；

2．由教学办向各位任课教师传达教务处的《我校在线教学平台的几点意见》，指导进行在线课程建设，如有疑问及时反馈教学办；

3．为避免课程时间冲突，直播答疑或直播授课时间按照课表安排的上课时间进行；

4．教学办按照课程类别分组，适时组织任课教师通过视频或音频会议，总结2019-2020学年第二学期（春夏学期）1-2周开课课程的在线教学开展情况、存在问题，探讨保证在线教学质量的有效方法，并填写基层教学组织教学法活动记录表，每周至少一次，并由教学办填写《基层教学组织教学法活动记录表》存档。

五、工作要求

（一）管理人员履职担责，提高政治站位

安德学院疫情防控期间本科教学工作小组应全面协调，督促检查；分管教学副院长作为主要责任人要落实到位，抓细抓实，保证在线教学的开展平稳有序和教学质量；学院教学办要严谨细致，做好上传下达工作，及时发布教务处及各学院课程教学安排，做到师生全覆盖，做好在线教学巡查与督导，做到各关键工作节点全覆盖全检查，确保教学工作按时按质开展。

（二）任课教师尽职尽责，多模式保质量

任课教师要牢固树立教书育人是第一职责的责任意识，依据教学计划，充分利用好优质在线开放课程资源和Cloud Campus上南澳大学提供的引进和共建课程资源，推进教与学的改革创新，以多样化、多模式的在线教学，保证疫情防控期间按照课表和教学日历实施教学，保证教学质量。

（三）全体学生应主动学习，自强不息

全体学生要合理安排时间，在按课表学习完课程的在线教学之余，充分利用校内外图书馆电子资源、中国大学MOOC、CloudCampus等网络平台的优质课程资源和学校的在线开放课程资源，积极开展自主学习和在线学习，积极与授课教师进行远程互动与交流，按时完成作业，真真做到家-校同等学习效果。

六、联系方式

1. 教学工作   联系人：王军良   电话：13892892387

2. 学生工作   联系人：孙灵通   电话：15339076692

                                                     安德学院

2020年2月12日